Возрастающая роль информационных технологий в жизни современного общества определяет особое положение предмета «Информатика» в общей системе школьного образования. С одной стороны, информатика должна подготовить человека к решению практических задач в условиях информационного общества, т.е. научить пользоваться средствами компьютерной техники и технологии. С другой стороны, она обеспечивает важнейший компонент фундаментального образования.

В настоящее время в школьной программе образования широко приветствуется исследовательская деятельность учащихся и педагогов. При создании проекта или презентации урока в программе MS PowerPoint многие учащиеся и преподаватели желают вставить видеоклипы в слайд. Но, к сожалению не все видеоклипы проигрываются при демонстрации готовой презентации, хотя при проигрывании данного видеоклипа вне презентации Windows Media Player проблем не возникает. И даже, если вы поместите данные видеофайлы в ту же папку, где находится сама презентация, ничего не помогает. При установлении дополнительных видеокодеков улучшения не происходит.

Причина находится в самом видеоклипе. Так как многие берут видеоклипы с дисков или с каких-нибудь сайтов (например, «Единая коллекция цифровых ресурсов»), сжатие видеоклипа осуществлен неизвестным кодеком.

Выход был найден: приходилось при помощи программы Pinnacle Studio Plus пережимать видеофайлы.

Предпосылками изучения данной программы послужила просьба – демонстрация фотографий с цифрового фотоаппарата на обычном DVD-проигрывателе. Желание освоить новое, овладеть тонкостями компьютерной обработки видеоизображений заинтересовало учащихся школы и учителя информационных технологий в развитии практических умений по работе со специализированным пакетом монтажа и звука Pinnacle Studio Plus.

Почему же все-таки Pinnacle Studio Plus?! На сегодняшний день простая программа по работе с видеофайлами. Интерфейс программы русскоязычный. Для Pinnacle Studio Plus 9 требуется не очень мощный компьютер (512 Мб ОЗУ, небольшой размер винчестера). Стоимость лицензионной программы вместе с платой видеозахвата относительно невысока. Данными преимуществами не могут похвастаться такие программы как Adobe Premiere и Adobe After Effects.

При изучении программы Pinnacle Studio Plus учащиеся из школьного Пресс-центра должны были: понимать ценность исходного видео- и аудиоматериала; необходимость умения работать с компьютерным монтажом; создавать спецэффекты и титры; редактировать графические файлы различных форматов; стремиться к постоянному совершенствованию своих навыков в работе с компьютерной обработкой видео- и аудиоматериала.

Через год изучения тонкостей Pinnacle Studio Plus 10 учащиеся школьного Пресс-центра умели: создавать простое слайд-шоу; слайд-шоу с фрагментами кинофильма (любительской съемки как видеокамеры и цифрового фотоаппарата); презентации (слайд-шоу+видеосъемка+озвучивание за кадром); при помощи платы видеозахвата производили оцифровку фильма с видеокассеты на диск и сброс записи с видеокамеры; работать с записями TV-тюнера (вырезка рекламы, формирование видеофайла из различных видеоклипов); работать с видеофайлами разных кодеков сжатия.

Методика преподавания информатики и информационных технологий многогранна, которая должна более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, давать новые знания, не содержащиеся в базовых программах. Изучение современных средств воспроизведения и редактирования цифрового видео на примере программы Pinnacle Studio Plus 10 помогает создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования в данной области.

Автор: Ляшенко Надежда Георгиевна, учитель информатики высшей категории.

МОУ Средняя общеобразовательная школа № 21, г. Каменск-Уральский