В Свердловской области завершился очередной региональный этап Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2011», который проводился с 1 февраля по 1 июня 2011 года Свердловским филиалом ФГУП «Почта России» совместно с «Областной газетой» при активной поддержке Министерства образования, Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области и администрации города Екатеринбурга.

Главная цель конкурса – возродить российские традиции эпистолярного жанра, обратить особое внимание учащихся на ценности родного языка, предоставить возможность учителям проявлять творческие способности в разработке новых методик проведения занятий, что способствует развитию российской системы образования. Ежегодно уральские учащиеся и педагоги становятся не только участниками регионального этапа, но и победителями всероссийского конкурса, занимая призовые места в разных номинациях конкурса.

По итогам этого года в региональный оргкомитет конкурса поступило свыше 700 школьных сочинений эпистолярного жанра из 76 школ, в том числе методические разработки от преподавателей школ Свердловской области. Общее количество классов принявших участие -104. В результате работы экспертных комиссий было определено 23 автора лучших сочинений эпистолярного жанра, 53 работы получат поощрительные призы.

Педагоги нашей школы стали лучшими в Свердловской области в эпистолярном жанре. Пешкова Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы, Еремина Светлана Владимировна и Молчанова Маргарита Александровна, учителя английского языка МОУ СОШ №21 г.Каменск-Уральского стали победителями IX регионального конкурса «Лучший урок письма-2011». В номинации «Лучшая методическая разработка проведения Урока письма» они представили необычный интегрированный урок «Новогоднее письмо».

Хотя до Нового года еще далеко, но учителя уже готовы, используя знания, полученные детьми на уроках филологии, информатики и изобразительного искусства, научить своих учеников создавать текст в эпистолярном жанре по всем правилам. Причем, общаться на двух языках – русском и английском, ведь современные дети пишут письма не только Деду Морозу, но и Санта Клаусу. На уроке изучается «почтовый» английский словарь, этические правила эпистолярного общения, отрабатывается весь алгоритм написания письма - не забыть поздороваться, назвать свое имя; высказать добрые праздничные пожелания; поинтересоваться здоровьем, спросить о делах; рассказать о себе, о своих добрых делах; попрощаться, указать дату написания письма и свой адрес.