Цель деятельности педагога-психолога:
   сохранение психического и физического здоровья, социализация, нравственное становление личности учащихся.

Задачи:
   активация познавательной деятельности учащихся;
   повышения уровня их умственного развития;
   нормализация учебной деятельности;
   коррекция недостатков эмоционально-личностного и социального развития;
   социальная адаптация.

Основными направлениями работы педагога-психолога:
   1. Диагностика;
   2. Консультирование;
   3. Групповые и индивидуальные коррекционно – развивающие занятия, тренинги.

День недели	Время работы	Вид деятельности
Понедельник	8.30-11.00	Подготовка стимульного материала
	11.00-13.20	Индивидуальное консультирование педагогов
	13.30-14.15	Групповые коррекционно-развивающие занятия СКК
	14.25-15.10	Индивидуальное консультирование (по запросам)
Вторник	8.30-11.00	Работа с документацией
	11.00-13.20	Диагностика общеобразовательных классов
	13.30-14.15	Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия
	14.25-15.10	Групповые коррекционно-развивающие занятия СКК
Среда	8.30-11.00	Обработка диагностических данных
	11.00-12.35	Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия
	12.35-14.15	Групповые коррекционно-развивающие занятия СКК
	14.25-15.10	Индивидуальное консультирование (по запросам.)
Четверг	8.30-12.00	Посещение семинаров в ГМЦ, ЦПМСС
	12.00-13.20	Индивидуальное консультирование (по запросам)
Пятница	8.30-11.00	Работа с документацией, обработка диагностических данных
	11.00-13.20	Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия
	13.20-14.15	Консультирование (по запросам)
	14.25-15.10	Групповые коррекционно-развивающие занятия СКК
Суббота	8.30-13.00	Заполнение документации, самообразование.